1. Voltando ao assunto. Estamos debatendo, agora, o próprio modo de aprender do intelecto humano, que é o raciocínio. Trata-se, portanto, de um debate sobre lógica, sobre o modo linguístico, processual, que temos de inteligir. Os argumentos objetores, estudados no... Continue lendo →
1. Introdução. Nós chegamos ao conhecimento raciocinando. É assim que aprendemos. Investigamos, deduzimos, concluímos, passamos do estado de não saber ao estado de saber. E somos a única inteligência que funciona assim: somos a única inteligência que aprende. Deus é... Continue lendo →