1. Voltando. Nosso corpo e nossa alma são princípio de um único ser, o ser humano. É certo que nosso corpo é perecível, como podemos constatar por experiência pessoal. Nossa alma, por outro lado, não o é, e sua atividade... Continue lendo →
1. Introdução. Como nós vimos ao estudar os anjos, no tratado que é dedicado a eles, Deus os cria já com todas as espécies, quer dizer, com todas as informações sobre todas as coisas impressas em seu espírito, de tal... Continue lendo →
1. De volta. A consciência é, segundo o Catecismo, (citando a Gaudium et Spes 16) “o núcleo mais secreto e o sacrário do homem, no qual ele se encontra a sós com Deus, cuja voz ressoa na intimidade do seu... Continue lendo →
1. Retomando o tema. O extraordinário otimismo antropológico dos medievais reflete-se na Suma. E é herdeiro legítimo da tradição clássica. De fato, a sindérese, ou conhecimento inato dos primeiros princípios do agir, é a marca de uma antropologia que presume... Continue lendo →
1. Retomando. Vimos, então, no último texto, o problema que foi colocado, criando uma dualidade entre a intelecção e a inteligência, como se fossem duas potências, duas capacidades diferentes, e não apenas dois momentos da mesma capacidade. É uma tentativa... Continue lendo →
1. Introdução. Nós chegamos ao conhecimento raciocinando. É assim que aprendemos. Investigamos, deduzimos, concluímos, passamos do estado de não saber ao estado de saber. E somos a única inteligência que funciona assim: somos a única inteligência que aprende. Deus é... Continue lendo →
1. Retomando. Encerramos o texto anterior ressaltando que, mais uma vez, trata-se de um debate importantíssimo a respeito da natureza humana. De fato, somos animais intelectuais, e compartilhamos, com todos os animais, a memória da nossa inserção concreta no tempo... Continue lendo →
1. Retomando. Vimos, no texto anterior, a hipótese controvertida de que o intelecto agente, que é esta estrutura ativa que ilumina a realidade criada, permitindo extrair, dos seus dados concretos, a inteligibilidade universal que se esconde sob a individualidade das... Continue lendo →
1. Breve retomada. Depois da magistral aula que Tomás nos deu na sua resposta sintetizadora, estabelecendo a razoabilidade, na verdade a necessidade mesmo, de pleitear a individualidade do intelecto agente no processo de aprendizagem, veremos agora suas respostas aos argumentos... Continue lendo →
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