1. Para finalizar. Qual o habitat ideal para o ser humano? Será que morar no paraíso, no Éden criado para nossos primeiros pais, seria adequado para nós? O paraíso deve sempre ser uma referência, um padrão para nossa conduta aqui,... Continue lendo →
1. Retomando. Há, mais uma vez, neste artigo, um combate de Tomás contra o dualismo que marcou sua época; e que marca também a nossa, embora de uma maneira, talvez, invertida: se, à época de Tomás, o platonismo levava a... Continue lendo →
1. Introdução. O pecado deveria nos causar dor. Fomos feitos para viver com Deus e em Deus, que é o sumo bem; o pecado consiste justamente em escolher contra Deus, afastar-se dele. Deveria ser algo profundamente doloroso, repulsivo, algo que... Continue lendo →
1. De volta para terminar. A descrição do lugar geográfico do paraíso, no segundo relato bíblico da criação (Gn 2, 8-14) deveria causar uma sensação um tanto incômoda nos antigos: de certo modo, trazia uma proximidade, ao citar rios como... Continue lendo →
1. Retomando. O paraíso não é um estado de espírito simplesmente. Estamos falando, aqui, concretamente, da criação; foi este universo que Deus criou. É preciso reafirmar isto: não estamos no campo das fábulas, dos mitos, quanto a isso. Mas onde... Continue lendo →
1. Retomando. Reafirmar a veracidade das Escrituras é reafirmar o valor da Revelação. A Escritura não mente. Mas não podemos examiná-la com os olhos cientificistas: ela não traz ciência no sentido acadêmico da palavra; a verdade das Escrituras está no... Continue lendo →
1. Introdução. Platonismo e a matéria má. A filosofia grega, especialmente a platônica, tem uma dificuldade com a matéria. De fato, Platão é um espiritualista, que considera que o ser humano, em sua vida biológica, é essencialmente um anjo, uma... Continue lendo →
1. Introdução. A questão aqui não diz mais respeito à razão teorética, científica, que foi tratada no artigo anterior. Agora o que está em questão é a razão prática. Já sabemos que o intelecto das crianças, mesmo que fossem concebidas... Continue lendo →
Voltando para encerrar. Aprender é parte da estrutura natural do ser humano. Assim, não saber não é um defeito. Haveria, pois, uma diferença entre não saber, por um lado, e estar mal-informado, compreender mal, distorcer. Estas últimas coisas não aconteceriam... Continue lendo →